2026年6月29日晚，张家界学院理工学院土木工程教研室于望岳楼诸子厅，召开2025级土木工程专业素质拓展实践周项目宣贯会，助力学生明晰实践培养体系、厘清学分规则、明确实践方向。
会上，专任教师王岳峰围绕项目整体概况进行解读。本次素质拓展实践项目构建“五育融合+四阶递进”实践育人体系，打通专业教育、劳动教育、创新教育与职业发展教育的融合路径，依托分层实践任务全方位培育具备家国基建情怀、恪守工程职业道德、富有创新创造精神、扎实工程实践能力、良好团队协作意识的新时代土建复合型人才。其中，德育聚焦土建行业职业伦理，智育紧扣专业知识与AI工具技能，体育锤炼团队协作能力，美育渗透工程美学，劳育落实实践劳动。项目贯穿四个学期的实践环节，与毕业要求直接挂钩。
随后，丁雅博主任结合学校《关于开展2025-2026学年第二学期学分认定与转换工作的通知》，讲解了素质拓展学分“必修+选修”双轨制规则。除四阶递进实践任务外，学生可通过六大类渠道自主积累选修学分进行认定和转换，适配不同特长学生的多元化成长路径。
本次宣贯会明确了实践纪律、过程考核标准、材料提交时限及学分申报全流程，厘清了项目实施的各项关键要点。会议帮助2025级土木学子系统掌握项目育人逻辑、实践任务、学分规则与成果标准，为后续有序开展实践实训工作筑牢基础。下一步，土木工程教研室将立足“五育融合、四阶递进”实践育人体系，依托岗位调研、学科竞赛、科研创新、社会实践等多元载体，深化理论教学与实践育人深度融合，持续优化土建专业实践培养模式，稳步提升专业人才培养质量。
稿源：易婷婷、王馨萍
图源：易婷婷、王馨萍
初审：吴婕萌
复审：蒋凌云
终审：边文钰