强化过程管控 深化质量意识
——我院召开毕业论文（设计）质量管理专题会
2025年12月31日，理工学院于博学楼组织召开了2026届毕业论文（设计）质量管理专题会议。本次会议聚焦强化毕业论文（设计）质量全过程、多环节把控，旨在系统排查隐患、及早介入指导、压实主体责任。学院党委书记边文钰、院长助理朱强、各教研室主任等人员参加会议。
会议首先由朱强发言，他指出，毕业论文（设计）是本科人才培养方案中至关重要的综合性实践教学环节，是学生运用所学知识解决复杂问题能力的集中体现，更是衡量专业办学水平和人才培养质量的直接标尺，其质量不仅关系到学生的学业成果与未来发展，更直接影响到学校声誉、教学评估乃至学校的整体社会评价，须将毕业论文（设计）质量提升到关乎专业生存发展的高度来认识。朱强强调，本次自检工作要以“问题导向、目标导向、效果导向”为原则，对2026届毕业论文（设计）工作的选题开题、过程指导、中期检查、学术规范、成果评阅等各个环节进行一次全面的“体检”和“复盘”，确保标准不降、要求不松、监控不缺位。各教研室要组织指导老师认真学习教务处下发的《关于做好2026届毕业论文（设计）工作的管理规定》文件精神，针对2025届论文抽检报告，要对评审问题进行整理分类向指导老师作研讨和示范，并确立责任体系。
学院党委书记边文钰从思想引领和师德师风建设角度作出发言。她强调，毕业论文（设计）指导工作不仅是业务工作，更是重要的育人过程，是教师践行“为党育人、为国育才”初心使命的具体实践。全体指导教师必须提高政治站位，深刻认识到严谨治学、悉心指导是教师的基本职责与职业道德底线，要培养学生求真务实、勇于创新的科学精神和恪守学术道德的诚信意识。各教研室要强化师德师风常态化教育，引导教师以高度的责任心和严谨的治学态度对待每一位学生、每一篇论文，将质量意识内化于心、外化于行。
此外，会议还针对2025届毕业论文（设计）抽检中出现的论文不合格情况进行了深入剖析与警示。对个别指导教师在毕业论文（设计）指导环节存在的责任意识淡薄、质量把关不严的问题，要求全院教师引以为戒，严格遵守教学规范，切实履行指导教师职责，严把毕业论文（设计）质量关，共同维护我院人才培养质量与学术声誉。
图文：朱强